LA ESPECTACULAR AVE "EL CARRAO"

El Caraú es oriundo de las Américas.
Vive en los pantanos, ciénagas y esteros. En ocasiones se le ve en las orillas de las lagunas y cursos de aguas tranquilas. Sumamente secluso, cuando se le logra ver, por lo general es a un individuo solo. Aunque hay reportes de vérsele hasta cincuenta de ellos en ocasiones.
De longitud logra de 60 a 70 cm, con un peso promedio de unos 1.1 kg. La alas tienen una envergadura de más de un metro. Ambos géneros son muy similares. Los jóvenes que no han alcanzado la madurez son muy similares a los adultos, su colorido siendo algo más pálido.
Se alimenta principalmente de caracoles que obtiene en la vegetación acuática. También come pequeños reptiles, anfibios, insectos y crustáceos que logra capturar de la misma manera.
Las parejas crían solas ( no en colonias ) y en grupos dispersos; es posible que una pareja críe dos o tres veces en un mismo año. Normalmente anidan en el suelo entre la vegetación y en los árboles; aunque se han documentado numerosos y varidados sitios donde han anidado. Usualmente el sitio es cerca del agua. El nido es bastante simple y rudimentario construido de hierbas por los dos géneros.
La nidada consiste de cuatro a ocho huevos. La incubación es efectuada por los dos padres y toma unos 28 días. En ciertos casos el cuidado de los pichones recae en un miembro de la pareja, otras veces los dos padres participan en el cuidado de los pequeños. Son adultos al año

En el municipio de Fantino, en el “Bosque de la SOCIEDAD ECOLOGICA DE FANTINO -S.E.F.-”, es el único lugar con un ecosistema adecuado y apropiado, donde habitan esta especie de ave… ¡Visitemos al bosque de la S.E.F., para observar esta impresionante ave!.
¡Cuidemos y protegemos a los CARRAOS!!!
¡Evitemos su extinción!

En el unico bosque ubicado en el municipio de Fantino prov. Sanchez Ramirez Rep. Dom. "el Bosque de la Sociedad Ecologica de Fantino", habita una especie de ave conocida con en nombre de: "CARRAO" o "CARAU". Especie en peligro de extincion.

La S.E.F. se a visto en la necesidad de proteger selosamente esta ave, desde hace mas de 10 años. Para que la misma no forme parte de la lista de especies extinguidas.

Ave el "Carrao", que habita en el bosque de la Sociedad Ecologica de Fantino. Dada las condiciones naturales de este bosque el Carrao lo ha tomado como su habitat y nicho ecologico.

PROGRAMA ENERO-MAYO DE ACTIVIDADES

SOCIEDAD ECOLOGICA DE FANTINO INC.
(S.E.F.)
“Amar La Naturaleza Para Mantener La Vida”
Edificio Club 4 de Julio, C/Duarte Esq. Hermanas Mirabal
Fantino, Provincia Sánchez Ramírez, R.D.
Tel.: 809-574-8484
RNC 4-04-01204-7


PROGRAMA DE ACTIVIDADES ENERO-MAYO 2012, A REALIZAR POR LA S.E.F.


1.- Jornadas de Reforestacion y Siembras:

a) Siembras alrededor de la Iglesia Catolica de Fantino (arboles de Palmitas).
b) Siembras en la entrada del pueblo de Fantino-Cotui (Palmas Real).
c) Reforestacion en el Bosque de la S.E.F.
d) Reforestacion en el Area Verde de los Multis.
e) Entrega de plantas frutales.
f) Reforestacion el las Riveras del Rio Cuaya y el Rio Camu.

2.- Educacion Ambiental:

a) Jornada Educativa y Concientizacion en el Parque municipal de Fantino -20 Aniversarios de la S.E.F.- en pro de la preservacion del Medio Ambiente, los Recursos Naturales y del Arte Rupestre.
b) Educacion en el pueblo de San Miguel y fortalecimiento a la Sociedad Ecologica de esa localidad.
c) Jornada de educacion en el Distrito Educacional 16-02 en los Centros Educativos:
- Liceo Tecnico por Competencia Padre Fantino.
- Escuela Emiliano Espaillat.
- Liceo Eugenio Maria de Hostos.
- Escuela Primaria Padre Fantino.
- Colegio Santo Domingo.

3.- Excursiones Educativas y de Recreacion de la S.E.F. a diferentes Zonas Ecologicas:

a) Por los caminos de las Ceibas.
b) Excursion al Parque Nacional Aniana Vargas.
c) Visita al Jardin Botanico y la Zona Colonial.
d) Excursion al Bosque de la Sociedad Ecologica de Fantino.
e) Excursion a la Poza de Piña Vieja.
f) Visita al Rio Camu.
g) Desfile del 27 de Febrero.
h) Visita al Muro de la Presa de Hatillo.
i) Excursion a la Loma de los Pinos.
j) Visita a la Guacara del Hoyo de Sanave.
k) Excursion a la Sabana del Hato (Los Pachulies).

4.- Entrega de Brochours, Propagandas y Reconocimientos:

a) Entrega de Certificados a Personalidades y Miembros de la S.E.F.
b) Elaboracion de Proyecto de Arborizacion del Rio Camu.
c) Entrega de Calcomanias, con sentido Ambiental.
d) Elaboracion de Proyecto de Saneamiento del Semo.
e) Entrega de Palmitas y Plantas Frutales.
f) Entrega de Brochours sobre el Cambio Climatico.
g) Entrega de Brochours sobre el Arte Rupestre.
h) Entrega de Brochours sobre la Problematica de la Contaminacion.

EXCURSION EDUCATIVA CON ESTUDIANTES DEL LICEO TECNICO PADRE FANTINO. HACIA LAS GUACARAS DE COMEDERO. PARQUE NACIONAL ANIANA VARGAS

En el Parque Nacional Aniana Vargas, podemos encontrar las extraordinarias Guacaras de Comedero, un sitema de 5 cuevas, con gran riquezas en Artes Rupestres. Este sistema de Guacaras contienen alrededor de 250 petroglifos y mas de 30 pinturas prehispanica (pictografias). Admas de la gran riqueza cultural, este enclabe nos deleita con su hermoso paisaje natural y su bella vista ambiental, invitandonos a que disfrutemos de sus confortables rios (rio Piedra) y nos interrelacionemos con su entorno ambiental

La Sociedad Ecologica les invita a visitar, educarse, conocer y preservar este patrimonio de nuestro pueblo, que forma parte del parque ya mencionado...

Guacara de Comedero No. 1

PROBLEMAS CLIMATICOS MUNDIAL

Sociedad Ecológica de Fantino. Inc.
“Amar La Naturaleza para Mantener la Vida”

Los graves episodios recientes de tormentas, inundaciones y sequías parecen demostrar que los modelos informáticos que predicen “episodios climáticos extremos” más frecuentes están en lo cierto.

Los rendimientos agrícolas disminuirán en la mayor parte de las regiones tropicales y subtropicales, pero también en las zonas templadas, si la subida de la temperatura es de más de unos grados. Se prevé también un proceso de desertificación de zonas continentales interiores como Asia central, el Sahel africano y las grandes llanuras de Estados Unidos.

Estos podrían provocar, como mínimo, perturbaciones en el aprovechamiento de la tierra y el suministro de alimentos. La zona de distribución de enfermedades como el paludismo podría ampliarse. En el último siglo, el ritmo de estas variaciones se ha acelerado de manera anómala, a tal grado que afecta ya la vida planetaria.

Durante un panel de 2500 científicos de primera línea, se acordó que “un cambio discernible de influencia humana sobre el clima global ya se puede detectar entre las muchas variables naturales del clima”. Según el panel, la temperatura de la superficie terrestre ha aumentado aproximadamente 0.6º C en el último siglo.

Olas extraordinarias de calor, inmensos incendios forestales motivados por la sequía, tormentas rugientes, precipitaciones torrenciales e inundaciones catastróficas son algunas de los terribles efectos de esta creciente ola de eventos climáticos extremos que está asolando el planeta.

Lluvias torrenciales, inundaciones, vientos huracanados, sequías, olas de calor, heladas; el cambio climático nos afecta a todos por igual. Sin embargo, no todos los países contribuyen en la misma proporción con la contaminación.

¡No será fácil resolverlo. Ignorarlo, sería todavía peor!

RESPUESTA SOCIAL

La lucha por la preservación del medio ambiente es una tarea de todos. Determina la calidad de vida, no sólo de los que vivimos hoy en República Dominicana, sino de nuestras próximas generaciones.

Debemos proteger nuestra flora y la vegetación de la región evitando y previniendo el corte indiscriminado de árboles y de todo tipo de arbustos, plantas y capa vegetal.

“Cambiar el comportamiento es importante y la educación debe contribuir a ello”

La educación ambiental es el proceso educativo mediante el cual logramos una percepción global y pormenorizada de todos los componentes del ambiente tanto natural como social.

Con la educación ambiental se busca dar a cada persona las oportunidades para que adquiera los conocimientos, valores, actitudes, compromiso y habilidades para proteger y mejorar el ambiente y con ello alcanzar los objetivos de desarrollo sostenible.
“La singular iniciativa mundial de plantación de árboles, cuyo objetivo es fomentar que tanto ciudadanos como empresas e incluso presidentes se involucren en el reto del cambio climático, acaba de aumentar su meta a plantar siete mil millones de árboles.

“El simbolismo y el significado sustantivo de la plantación de un árbol tiene fuerza universal en todas las culturas y en todas las sociedades de la Tierra, y es un medio que permite a los hombres, mujeres y niños participar en la búsqueda de soluciones a la crisis del medio ambiente.”

Salvemos nuestro planeta hoy por que mañana será demasiado tarde!!!

LOS PARQUES NACIONALES

Los parques Nacionales y reservas de interés científico han sido concebidas con el propósito de conservar las especies vegetales y animales que viven en estos. En la Republica Dominicana existen alrededor de nueve parques nacionales y seis reservas científicas.

Parques Nacionales de la Republica Dominicana
· Parque nacional J. Armando Bermúdez
· Parque nacional José del Carmen Ramírez
· Parque nacional Los Haitises
· Parque nacional del Este
· Parque nacional de l Caleta
· Parque nacional de la isla Cabrito
· Parque nacional Baoruco
· Parque nacional Jaragua
· Parque nacional Montecristi.
· Parque nacional Aniana Vargas

Reservas Científicas De la Republica Dominicana
· Loma Isabel de Torres
· Cabo Francés Viejo
· Laguna de Rincón o Cabral
· Valle Nuevo
· Lagunas Redonda y del Limón
· Villa Sinda.

Parque Nacional Aniana Vargas.
petroglifos (artes rupestres) ubicados en la Guacara de Comedero No. 3

Parque Nacinonal Aniana Vargas.

Vista interior de la Guacara de Comedero No. 4

(miembros de la S.E.F.)

Parque Nacional Aniana Vargas.

Pictografias (artes rupestres) localizadas en la Guacara del Hoyo de Sanave.

Guacara de Sierra Prieta, ubicada en el Parque Nacional Aniana Vargas. En la cual se encuentran petroglifos (artes rupestres) unicos en el mundo.

Por los caminos y senderos que nos conducen al Parque Nacional Aniana Vargas.

(Miembros de la Sociedad Ecologica de Fantino)

Bella vista de una loma, en el Parque Nacional Aniana Vargas
(Sierra Prieta, Fantino, prov. Sanchez Ramirez).

IMPORTANCIA DE LOS RIOS

La contribución de un río al ciclo de agua es que éste recoge agua del suelo y lo regresa al océano. Los ríos pueden provenir de manantiales en las montañas, glaciares que se derriten, o de lagos.
Un delta es el lugar en donde un río se encuentra con el mar. Cuando el agua dulce de un río se encuentra con el agua salada del mar, se crea un medio ambiente especial conocido como estuario. El río más largo es el Río Nilo en Africa, y el Río Amazona en Sur América es el que transporta más agua. El río más fangoso es el Río Amarillo en China.

Belleza natural del rio Yuna, prov. Sanchez Ramirez. Donde existe una gran biodiversidad de especies tanto animal como vegetal.

Los ríos son muy importantes para la Tierra porque son las fuerzas fundamentales que conforman el paisaje. También facilitan el transporte, agua para beber, lavado y cultivos. Los ríos pueden fluir sobre la tierra, o subterráneamente en mares y desiertos.

Rio Cuaya en el municipio de Fantino.

Brochoure creado por la SOCIEDAD ECOLOGICA DE FANTINO.inc. para el proyecto de basura cero

CONSERVACION DE LOS RECURSOS NATURALES

La conservación de los recursos naturales es de fundamental importancia para mantener la base productiva del país y los procesos ecológicos esenciales que garanticen la vida.En lo referente a los recursos naturales no renovables o agotables, se deben tener en cuenta dos aspectos fundamentales:· Evitar el despilfarro, o sea, reservar recursos suficientes para el futuro. Con demasiada frecuencia, y por la urgencia de obtener ganancias, no se planifica un uso prudente de estos recursos, con una visión hacia el futuro.· Evitar que su uso tenga consecuencias negativas para el medio ambiente, el hombre y otros recursos. Este aspecto se refiere esencialmente a evitar la contaminación ambiental. Con frecuencia, los impactos sobre el ambiente y otros recursos naturales (agua, aire, suelo, diversidad biológica) son tan intensos que disminuyen la rentabilidad a futuro por la explotación de los recursos no renovables.En lo referente a los recursos naturales renovables, las prioridades deben estar orientadas a mantener la base productiva mediante un manejo de los mismos, que implica utilizarlos con prácticas que eviten el deterioro y regenerar los que están degradados. En este sentido, es de altísima prioridad en el país:1. Manejar los recursos marinos y evitar la explotación irracional que reduzca los stocks disponibles. Casos como la sobreexplotación de la anchoveta y la reducción drástica de las poblaciones de lobos marinos y aves guaneras no deben repetirse. El mar y sus recursos son una fuente inagotable de alimentos y recursos, si se manejan técnicamente.2. Manejar los recursos hidrobiológicos de las aguas continentales. Son de alta prioridad el manejo del camarón de río en la costa, los espejos de agua de la sierra y los recursos pesquemos en la Amazonía. El desarrollo y la difusión de técnicas de acuicultura y el control de la contaminación de las aguas son de suma importancia a futuro.3. La conservación de las tierras agrícolas es una de las necesidades más urgentes por su escasez y los procesos de deterioro en curso, que están comprometiendo la seguridad alimentarla.4. La conservación del agua, especialmente en la costa, en las vertientes occidentales y en la sierra es otro aspecto de extrema urgencia. El manejo del agua debe tener dos aspectos prioritarios: el manejo integral de las cuencas y el control de la contaminación ambiental.5. La conservación de la cobertura vegetal en la costa y la sierra es no menos urgente. En estas regiones se hace necesario contar con agresivos programas de reforestación, de urgencia para la conservación de las cuencas y para generar recursos forestales a futuro. El manejo de las pasturas altoandinas es extremadamente urgente para evitar la erosión.6. El ordenamiento o zonificación del espacio en la selva alta y en la selva baja, para el uso ordenado de los recursos y la protección de las comunidades indígenas. Aquí prevalece un desorden muy peligroso, que es causa de tensiones sociales y de despilfarro de recursos.7. La conservación de la diversidad biológica de las especies, los recursos genéticos y los ecosistemas representativos es una necesidad impostergable. El Perú no puede seguir perdiendo sus recursos vivos, que son fuente de beneficios económicos (alimentos, turismo, cultivos, materias primas, medicinas, etc.), culturales y científicos.

Sociedad Ecológica de Fantino. Inc.
"Amar la Naturaleza para Mantener la Vida"

Cambio Climático y Crisis Medio Ambiental

Medio ambiente es el entorno en el que opera una organización. Incluye el aire, el agua, el suelo, los recursos naturales, la flora, la fauna, los seres humanos y su interrelación.

“El medio ambiente es todo lo que nos rodea, incluida nuestra propia persona, y las relaciones que se establecen entre todos los elementos que lo componen”. Esto ¿qué quiere decir?

El medio ambiente son las selvas, los bosques, los desiertos, las montañas, también es el agua, el aire, la tierra, son los animales, las plantas… y también eres tú, soy yo, somos todos y cada una de las personas que vivimos en este planeta y, por supuesto, el entorno donde desarrollamos nuestra actividad vital, que en la mayoría de las ocasiones son pueblos, ciudades, barrios y campos.

Medio ambiente es aire puro, aguas cristalinas, prados llenos de flores, lejanas y misteriosas selvas donde habitan feroces animales, altas montañas donde vuelan majestuosas águilas. Pero también medio ambiente es aire contaminado, cañerías llenas de aguas residuales, cables eléctricos, supermercados, vertederos, plagas.

La biosfera es el sistema material formado por el conjunto de los seres vivos propios del planeta tierra, junto con el medio físico que los rodea. Estos constituyen el soporte de todas nuestras actividades.

Todo forma parte de la biosfera: tu cepillo de dientes, la casa que habitas, el lugar en el que trabajas, el teléfono con el hablas, la comida que comes, el aire que respiras o los deshechos que produces. Para ser sostenibles es necesario funcionar como lo hace un sistema que es un conjunto de elementos interrelacionados entre sí, dentro de la biosfera.

¡La biosfera tiene límites! ¡Los recursos naturales de los que obtenemos materia y energía son finitos!...

Todos tienen el derecho a disfrutar de un Medio Ambiente adecuado para el desarrollo de la persona, así como el deber de conservarlo!...

Salvemos Nuestro Planeta Por Que Mañana Será Muy Tarde!...

CALENTAMIENTO GLOBAL. PRINCIPAL PROBLEMA PARA EL PLANETA TIERRA

El calentamiento global es un término utilizado para referirse al fenómeno del aumento de la temperatura media global, de la atmósfera terrestre y de los océanos, que posiblemente alcanzó el nivel de calentamiento de la época medieval a mediados del siglo XX, para excederlo a partir de entonces.
Todas las recopilaciones de datos representativas a partir de las muestras de hielo, los anillos de crecimiento de los árboles, etc., indican que las temperaturas fueron cálidas durante el Medioevo, se enfriaron a valores bajos durante los siglos XVII, XVIII y XIX y se volvieron a calentar después con rapidez. Cuando se estudia el Holoceno (últimos 11,600 años), el Panel Intergubernamental del Cambio Climático (IPCC) no aprecia evidencias de que existieran temperaturas medias anuales mundiales más cálidas que las actuales. Si las proyecciones de un calentamiento aproximado de 5 °C en este siglo se materializan, entonces el planeta habrá experimentado una cantidad de calentamiento medio mundial igual a la que sufrió al final de la Glaciación wisconsiense (último período glaciar); según el IPCC no hay pruebas de que la posible tasa de cambio mundial futuro haya sido igualada en los últimos 50 millones de años por una elevación de temperatura comparable.
El calentamiento global está asociado a un cambio climático que puede tener causa antropogénica o no. El principal efecto que causa el calentamiento global es el efecto invernadero, fenómeno que se refiere a la absorción por ciertos gases atmosféricos—principalmente H2O, seguido por CO2 y O3—de parte de la energía que el suelo emite, como consecuencia de haber sido calentado por la radiación solar. El efecto invernadero natural que estabiliza el clima de la Tierra no es cuestión que se incluya en el debate sobre el calentamiento global. Sin este efecto invernadero natural las temperaturas caerían aproximadamente en unos 30 °C; con tal cambio, los océanos podrían congelarse y la vida, tal como la conocemos, sería imposible. Para que este efecto se produzca, son necesarios estos gases de efecto invernadero, pero en proporciones adecuadas. Lo que preocupa a los climatólogos es que una elevación de esa proporción producirá un aumento de la temperatura debido al calor atrapado en la baja atmósfera.
El IPCC sostiene que: «la mayoría de los aumentos observados en la temperatura media del globo desde la mitad del siglo XX, son muy probablemente debidos al aumento observado en las concentraciones de GEI antropogénicas». Esto es conocido como la teoría antropogénica, y predice que el calentamiento global continuará si lo hacen las emisiones de gases de efecto invernadero. En el último reporte con proyecciones de modelos climáticos presentados por IPCC, indican que es probable que temperatura global de la superficie, aumente entre 1,1 a 6,4 °C (2,0 a 11,5 °F) durante el siglo XXI.
Se han propuesto varias medidas con el fin de mitigar el cambio climático, adaptarse a él o utilizar geoingeniería para combatir sus efectos. El mayor acuerdo internacional respectivo al calentamiento global ha sido el Protocolo de Kyoto, el cual tiene como objetivo la estabilización de la concentración de gases de efecto invernadero para evitar una "interferencia antropogénica peligrosa con el sistema climático". Fue adoptado durante Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático y promueve una reducción de emisiones contaminantes, principalmente CO2. Hasta noviembre de 2009, 187 estados han ratificado el protocolo. EE. UU., mayor emisor de gases de invernadero mundial, no ha ratificado el protocolo.
Más allá del consenso científico general en torno a la aceptación del origen principalmente antropogénico del calentamiento global, hay un intenso debate político sobre la realidad, de la evidencia científica del mismo. Por ejemplo, algunos de esos políticos opinan que el presunto consenso climático es una falacia.

El Inigualable Bosque de la Sociedad Ecologica de Fantino

Miembros de la S.E.F. en proceso minucioso de evaluacion en el bosque de la Sociedad Ecologica de Fantino.

Parte del equipo de educacion de la S.E.F.
en su mision de proteccion al Medio al Ambiente y los Recursos Naturales.
En esta ocacion realizan un estudio sobre la biodiversidad que engloba este majestual bosque. por ejemplo, aqui podemos encontrar el ejemplar arbol de CEIBA y la mitica ave el CARRAO, dos importantes aves tanto para el pais como para el planeta.

Arbol de Ceiba, el cual se encuentra en peligro de extincion. Este arbol encierra un impresionante misterio en cuanto a su leyenda e historia. es ademas el logo que representa al Ministerio de Medio Ambiente. Su corteza, sus hoja y frutos son utilizado para asuntos medicinales.

Parte del equipo de Educacion Ambiental de la S.E.F., en su incondicional trabajo en pro del medio ambiente.

EL INIGUALABLE BOSQUE DE LA SOCIEDAD ECOLOGICA DE FANTINO

Visita al Bosque de la Sociedad Ecologica de Fantino, en el cual, miembros de la S.E.F. realizan una cuidadosa evaluacion de la biodiversidad que encierra este majestual bosque.

Algunos consejos por la Sociedad Ecologica de Fantino para cuidar el ambiente desde casa

Cuando compres: ¡Compra responsablemente!

1. Adquiere sólo lo que necesites; recuerda que no vales por lo que tienes, sino por lo que eres.
2. Adquiere artículos por su contenido, no sólo por lo atractivo de su presentación. Revisa la información en la etiqueta y compara precios.
3. Prefiere productos con empaques fabricados con materiales reciclables; con ello contribuyes a que se consuman menos recursos naturales.
4. Compra productos empacados de forma más sencilla y con menos plásticos.
5. Reduce al mínimo el uso de productos desechables.
6. Si tienes opción, elige envases retornables.
7. Prefiere los productos cuyos envases de plástico tengan el logotipo de reciclable o reciclado.

Reciclar es la utilización de los residuos sólidos como materia prima para fabricar nuevos productos.

1. Reutiliza las bolsas del súper para las compras, separar los residuos y recoger los excrementos de tu mascota, entre otras opciones.
2. Compra limpiadores y productos de limpieza que en la etiqueta diga que son biodegradables.
3. Si depositas el papel higiénico en el escusado, cómpralo sin blanquear, ya que el de color contamina el agua.
4. Compra de preferencia productos elaborados localmente.
5. Nunca compres productos derivados de especies en peligro de extinción, como corales, carey, huevos de tortuga, plumas de aves o pieles de animales.
6. Existen artículos como zapatos, bolsas o cinturones elaborados con especies provenientes de criaderos legales; revisa su etiqueta de certificación.
7. No compres animales exóticos como mascota. Ellos necesitan vivir libres en su propio ambiente.
8. En Navidad, si compras un árbol natural, revisa que haya sido cultivado en plantaciones forestales y que cumpla la norma establecida por las autoridades competentes. Verifica la etiqueta que indica la procedencia del árbol. Prefiere árboles con raíz para poder plantarlos más tarde en un jardín o una maceta.

Salvemos Nuestro Planeta

¿Qué nos dice la Tierra?

La tierra, a través del tiempo, como consecuencia del manejo y uso irracional de sus recursos naturales, ha estado manifestando su inconformidad, como un aviso de alerta. Y nos está diciendo:

“Me agobia la forma indiscriminada en que son utilizados mis “bienes” con los que ofrezco servicios ambientales, económicos y culturales.”

“Me causa fuerte dolor el desgaste de mi superficie cuando son quemadas las especies que sobre mi cuerpo se desarrollan.”

“Me enferma la contaminación de mis suelos y mis aguas (ríos, mares océanos)”.

“Necesito su auxilio. Tengan compasión de mí. Soy sy fuente de vida y su futuro.”

¡Oigamos el clamor de la Tierra”

El Planeta Tierra

Es el hogar de todos.

Es el más grande de los recursos naturales, porque en el están diseminados con un ordenamiento natural los demás recursos.

No es una maquina cuyas piezas podemos mover, sustituir o romper. Es un cuerpo con vida interrelacionada y dependiente de factores naturales comunes, como el aire, el agua, el suelo.

Es hora de hacer sostenible la existencia de la vida sobre el planeta tierra.

¡Aun estamos a tiempo!

¡Tu vida depende de la vida del planeta y la vida del planeta depende de ti!

como un “esfuerzo necesario para que un proceso dinámico se mantenga superando los obstáculos e identificando las condiciones para que sobrevivan y puedan seguir avanzando en el tiempo”, de lo que se deriva, que el desarrollo sostenible, implica el aumento adecuado a la realidad local, con una visión a largo plazo, un enfoque integrado, ambiente, economía y sociedad planificado, ejecutado y administrado por los propios sujetos del desarrollo

El planeta Tierra está sometido a un proceso destructivo cada vez más veloz, originado por distintas actividades humanas.

Toda la faz de la tierra está sometida al crecimiento y expansión de las ciudades; a la contaminación, a las actividades que extraen de sus entrañas sus nutrientes vegetales y minerales, originando incluso, muertes y riesgos de extinción de las especies.

Existe una preocupación colectiva por el calentamiento global y la reducción de la capa de ozono por el efecto de las contaminaciones ambientales; en fin, todo el ambiente planetario se encuentra bajo riesgo.

Esto significa que tenemos una tarea compartida que cumplir para retornarle las condiciones naturales que nuestro planeta tierra va perdiendo. El primer paso de esta tarea es ayudar a que las personas cambien su forma de actuar y pensar acerca del planeta tierra para lograr actitudes y aptitudes positivas hacia ella y comencemos a verla como nuestra gran casa, donde podemos disfrutar racionalmente de los recursos, belleza y escenarios y contribuir a mantenerla viva.